Por Thomas A. Berry
Thomas A. Berry dice que la inmensa mayoría de las funciones que desempeña el Departamento de Educación no están autorizadas por la Constitución, esto se debe a que la Constitución sólo otorga al gobierno federal poderes limitados y enumerados, ninguno de los cuales abarca la política educativa.
Por Erec Smith
Erec Smith dice que si bien no le gusta la intervención estatal en espacios tradicionalmente gestionados por agentes no estatales, la reforma de la enseñanza superior es urgentemente necesaria.
Por Neal McCluskey
Neal McCluskey dice que la educación pública estadounidense no siempre ha sido liberal o benevolente, y las escuelas públicas se han utilizado a veces para "americanizar" a las personas que no encajaban en el molde anglosajón básico, les gustara o no.
Por Neal McCluskey
Neal McCluskey dice que la neutralidad religiosa del gobierno es fácil de establecer: la financiación debe seguir a los alumnos hasta las escuelas u otros centros educativos que los padres elijan libremente.
Por Colleen Hroncich
Colleen Hroncich dice que si los legisladores de Texas aprueban un programa de cuentas de ahorra para la educación hecho "a la medida de Texas", esto supondrá un cambio radical para los estudiantes que necesitan otras opciones, pero que actualmente no pueden acceder a ellas.
Por Neal McCluskey
Neal McCluskey dice que el adoctrinamiento es uno de los principales problemas de la escuela pública, pero que la solución es que las familias puedan elegir.
Alberto Benegas Lynch (h) sostiene que el pensamiento crítico, la innovación y el debate abierto son esenciales para el desarrollo educativo.
Por Neal McCluskey
Neal McCluskey explica que el gobierno federal aporta una parte relativamente pequeña de la financiación del K-12, pero los federales necesitan relativamente poco dinero para ejercer su poder.
Por Kerry McDonald
Kerry McDonald dice que un sistema educativo descentralizado es mucho más capaz de reflejar y responder a las diversas necesidades y preferencias de una sociedad pluralista que uno controlado desde arriba.
Por Neal McCluskey
Neal McCluskey dice que aunque no aparece como una cuestión diferenciada en las encuestas, parece que cada vez se llega más a la conclusión de que una de las cosas que le costó votos a la Vicepresidente Harris fue la cuestión de los deportistas transexuales, concretamente los jugadores nacidos biológicamente varones que compiten en deportes femeninos.
Por Jeffrey A. Miron
Jeffrey Miron destaca la gran variabilidad entre los centros escolares, incluso dentro de un mismo pueblo, y que el sector privado ha demostrado que responde mejor a la demanda de calidad por parte de los padres.
Por Neal McCluskey
Neal McCluskey considera que las elecciones de 2024 podrían explicar el enfriamiento de la guerra cultural en las escuelas públicas, luego de su punto más álgido durante la pandemia y luego del asesinato de George Floyd.
Por Erec Smith
Erec Smith dice que deberíamos enfocarnos en aquellos estudiantes negros que son admitidos en las universidades élite en ausencia de la discriminación positiva para descubrir qué están haciendo bien.
Por Kerry McDonald
Kerry McDonald dice que es un momento apasionante en la educación, ya que los modelos de escuelas emergentes son cada vez más diversos, están más extendidos y son accesibles a más familias.
Por Colleen Hroncich
Colleen Hroncich dice que la financiación estatal de un programa privado de elección suele ser inferior a la financiación por alumno que se habría enviado a los distritos o a los colegios concertados.
